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2018-10-18 03:10

“2014年贵州学前三年毛入园率达74%,第一次超过全国平均水平;义务教育基本均衡发展实现零的突破篇;第一次完成对省级示范性高中升类及创建评估标准的修订;特殊教育实现30万人口以上县特教学校覆盖;教育督导完成对全省88个县级人民政府暨党政主要领导教育工作的第一轮督导评估考核,共督促追回欠拨教育经费近33个亿。”贵州省教育厅副厅长李奇勇介绍,2014年度贵州教育在多个方面都取得了突破。

“虽然贵州作为欠发达欠开发地区,经济和教育的发展与全国发达地区有一定的差距,硬件软件还有待大力加强,但我相信通过我们不断的投入、不懈的努力,一定会全面完成‘十二五’全省教育事业规划目标。”李奇勇表示,2015年贵州计划实现学前三年毛入园率达80%;小学辍学率控制在1.3%以内,初中辍学率控制在2.5%以内,农村中、小学生寄宿率分别达70%和30%,义务教育阶段巩固率达85%;高中阶段毛入学率达85%;高等教育毛入学率达30%。(完)

在2015年贵州将新建、改扩建城乡结合部及乡镇公办幼儿园300所,村幼儿园1000所。加强双流(流动、留守)儿童关爱服务体系建设。聚焦双亲外出留守儿童,落实留守儿童“三优先”政策,实现留守儿童“应入尽入”,建好1000个标准化农村留守儿童之家。抓好中华优秀传统文化“三进”,建立健全传统文化“三进”机制和考评机制,分学段、分层次、有序推进中华优秀传统文化教育。同时,继续抓好义务教育“小升初”免试就近入学工作,进一步完善义务教育免试就近入学政策,将进城务工人员随迁子女义务教育纳入各级教育发展规划,大力推进入学机会公平。并且试行《贵州省普通高中综合素质评价方案》,启动实施普通高中综合素质评价。

中新网贵阳3月4日电 (张丹莉 胡颖)4日,2015年贵州省教育“9+3”计划暨中小学校、职业院校开学工作部署会议在贵州省教育厅召开,计划至2017年基本实现“新两基”,2020年赶上全国教育发展平均水平。